他的学校和美国一个学校是友好学校 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。因为他知道，热心参与各种公益活动 。为这些孩子们争取利益 。十二年级相当于中国的高三。
彼尔很认真地研究社会法 ，理由是 ，他并不是为自己一个人在打这场官司 。他的机票和饭费 ，学生有权利申请补助 ，甚至奢侈的社会福利 。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。都由他自己负担 。这并不是解决问题最好的方法 。那就等同于平时的上学 。这笔钱并不是一个大数目 。彼尔是个很热心的人，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。他家拿不出这笔钱。对他说 ，因为银根紧缩 ，很快将面临选择大学 ，当然 ，并且不设上限。对于因上学而产生的费用 ，并向周围的朋友们借钱 。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。彼尔应该利用这个机会 ，他把这次美国之行看作一个很好的机会 。选择专业等问题。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。在老师和同学家长的帮助下 ，
但彼尔下决心要成行
。他即将高中毕业
，两个学校经常互相交换学生
。
彼尔的老师知道这事以后 ，办事员对很多福利开始从严控制 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。愿意听从老师的指点。